“Estamos en la puesta a prueba del prototipo del libro. Por la contingencia, estas reuniones grupales las hicimos presenciales, virtuales o híbridas, dependiendo de la disponibilidad de los establecimientos educacionales. En estos talleres los niños y niñas, y la comunidad educativa que los rodea, profesores, padres y apoderados manifestaron sus opiniones, y fueron muy buenas, les encantó. También hicieron ver algunos detalles que serán considerados para mejorar tanto el contenido como el formato”, señaló la profesora Audrey Grez, académica de Favet y directora de la Fundación Kauyeken, institución a cargo del proyecto.
Los talleres se realizaron con la escuela Bernardo de Bruyne, de la comuna de Río Verde, Club de los Forjadores Ambientales del Barrio Seno Almirantazgo, y de las escuelas Portugal y Dellamira Rebeca Aguilar, de Punta Arenas.
“Lo que más me gustó fue saber que las plantas pueden usarse para otras cosas, que en el libro se pudiera dibujar y sus colores”, afirmó Angelina Quiroz, alumna de 4° básico de la escuela Bernardo de Bruye.
Por su parte, Soledad Mansilla, coordinadora del Club de los Forjadores Ambientales indicó que “el proyecto y la prueba del libro me pareció genial. Para los adultos, que tengamos la oportunidad de leerlo, y para los niños se ve más fácil y didáctico para aprender sobre la flora y fauna nativa, y cultura de la región. Las correcciones fueron fundamentales para todo tipo de lector”.
La misión del equipo del proyecto para los próximos meses es incorporar las mejoras sugeridas en estos encuentros, para luego publicar el libro final que relevará el valor de la relación entre biodiversidad y cultura de la Región de Magallanes en un formato interactivo dirigido especialmente a niños y niñas.
“Incorporar a quienes serán las y los usuarios finales del libro en su redacción y diseño fue una experiencia muy enriquecedora. Consideramos que una creación colectiva es clave para lograr una publicación que efectivamente sea un aporte para la reconexión de niñas y niños con la naturaleza de Magallanes y su valor para nuestra identidad”, dijo Gabriela Simonetti-Grez, directora ejecutiva de Kauyeken.
El proyecto "Re-descubriendo la naturaleza de mi cultura: naturalistas en nuestro diario vivir" fue presentado al Concurso nacional de proyectos Ciencia Pública de divulgación y socialización del conocimiento 2020, y quedó dentro de los 18 seleccionados entre 114 de la categoría "Productos de divulgación".
Este proyecto es financiado por el programa Ciencia Pública del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y cuenta con el apoyo de más de 10 organizaciones de distinta índole. Los Municipios de Río Verde, Punta Arenas, Porvenir y Cabo de Hornos; las escuelas Santiago Bueras y Capitán Juan Ladrilleros; la Junta de Vecinos Seno Almirantazgo; la Universidad de Chile a través de la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias, y la Facultad de Ciencias, así como la Universidad de Santiago; las organizaciones no gubernamentales Amigos de los Parques, Green Please for the Kids y Fundación Hach Saye, además de Radio Presidente Ibáñez como medio asociado.
