El “Curso de Docencia en la Era Digital para Medicina Veterinaria” es una iniciativa pionera de la UniDDo, que contó con la colaboración de la Oficina de Educación Online de la VTI y que fortaleció los vínculos entre ambas unidades, promoviendo una práctica docente centrada en el aprendizaje con el uso de tecnología.
La capacitación se desarrolló durante el año 2024 y se orientó hacia el desarrollo de habilidades docentes, que contribuyen al conocimiento de aspectos fundamentales para promover aprendizajes de calidad en el contexto universitario, ya sea de forma presencial o en espacios virtuales. Asimismo, favoreció la actualización en el uso pedagógico de la tecnología.
“Para la UniDDo este es un hito importante, ya que este curso no solo representa un avance en la formación pedagógica dentro de nuestra facultad, sino que también se destaca la alta participación alcanzada. Sin duda, este nivel de compromiso refleja el interés del cuerpo académico en fortalecer sus competencias docentes y adoptar un enfoque centrado en el aprendizaje en Educación Superior”, sostuvo Evelyn Gajardo, encargada de la UniDDo de Favet, destacando que esta instancia motiva a abrir este proceso formativo a más facultades y escuelas de Medicina Veterinaria de Chile, en diversos formatos, para promover una docencia de alta calidad para la carrera.
Por su parte, Francisco Sereño, jefe de Área de Tecnologías Educativas EOL, afirmó que “la tecnología educativa transforma profundamente el proceso de enseñanza-aprendizaje, ofreciendo herramientas que optimizan significativamente la labor docente. Plataformas virtuales, analítica de datos y recursos multimedia permiten a las y los académicos gestionar eficientemente sus cursos, monitorear el progreso estudiantil y ofrecer retroalimentación oportuna. Para las y los estudiantes, estas innovaciones se traducen en experiencias de aprendizaje flexibles, personalizadas y accesibles, adaptadas a diversas formas de aprender y circunstancias personales. Los entornos virtuales facilitan metodologías activas como ABP o Aula Invertida que fomentan autonomía y pensamiento crítico, desarrollando simultáneamente competencias disciplinares y digitales esenciales para el desempeño profesional actual”.
Este curso fortaleció los vínculos entre la Oficina de Educación Online con Favet, promoviendo una práctica docente centrada en el aprendizaje con el uso de tecnología. Es primera vez que se realiza este tipo de actividad formativa con alguna facultad, por lo que representa un hito relevante para la docencia en Favet.
La versión 2024 de este curso tuvo 22 participantes, entre los que se encuentran académicas, académicos y profesionales de diversas áreas de Favet. Se proyecta que esta iniciativa se complemente con más temáticas relevantes en Educación Superior, para abarcar a un grupo mayor de personas y se avance en una docencia acorde a los tiempos actuales.
